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精选优质文档-倾情为你奉上课 程 设 计 报 告课程名称： 通信系统课程设计 学生姓名： 莫佳佳 学 号： 8 专业班级： 通信12101 指导教师： 邵湘怡 完成时间： 2015年12月17日 评阅意见： 评阅教师 日期 报告成绩： 摘 要本次课程设计，其目的是得到一个简易的调频接收机。所谓调频接收机，是指将所要接收的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率，然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。在调频接收机的设计过程中，应将其分为选频网络、高频放大、变频、解调、低放和低频功放六个部分。但是在设计时必须全面考虑，妥善处理一些相互牵制的矛盾，特别要抓住主要矛盾（稳定性、选择性、失真等），才能使得接收机有较好的指标。接收机能够
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