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精选优质文档-倾情为你奉上青岛版六年级下册全册教学案课 题第一课 细胞 教学目标1. 能利用显微镜对细胞进行细致的观察，并能用图示的方式描述所观察到的细胞； 2、通过学生学习活动，使学生认识细胞是组成生物体的基本单位。 教学重难点1. 学生利用显微镜观察、认识细胞的学习活动。 2. 学生对细胞的理解认识并描述的学习活动。课前准备显微镜、玻片标本，相关细胞知识的图片文字等资料。第_1_课时教 学 过 程环节初 案设计意图 二次修改一、 导入新课1谈话：在自然课中，我们已经认识了很多自然事物。其中哪些是有生命的？2；植物、动物、人，从外表看是很不相同的，那么它们的身体是否有什么相同的地方呢？这节课我们就来认识这个问题。与教师交流谈话，激发学习兴趣，营造民主和谐、宽松的学习氛围。教师出示生物相关图片，提出问题：“绝大多数生物是有什么构成的”， 激发学生学习兴趣，二、 探究活动1指导学生认识细胞洋葱
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