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精选优质文档-倾情为你奉上年月日顾亚龙2017-9-27 15:25 | 编辑:chenwenhong一、图片导入师:同学们,观察图片你看到了什么?他们是怎么运动的?(出示动态图月亮绕着地球转,地球自转,地球绕着太阳转)生:地球绕着太阳转,月亮绕着地球转。师:观察的真仔细,地球绕着太阳转产生了年,月球绕着地球转产生了月,地球自转一圈就是一日。这就是我们今天要学的年、月、日。你对他们有什么了解吗?(根据学生的回答板书)生1:1年有365天.生2:也可能是366天。生3:一月有31天,30天,还有29天、28天。生4:1天24小时。师:你对年月日还有什么疑问吗?生1:为什么一年有365天、366天?生2:为什么每月天数不一样?生3:为什么每日24小时?生4:为什么年月都在变,日不变?师:我们把大家的问题打上问号解决一个就擦掉一个。二、自主探究(一)探究大月小月根据预学单(课前整理的20052008年的月份天数)你发现了什么规律?生1:1、3、5、7、8、10、12月都是31天。生2:
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