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中国教育史知识点第一章 远古至西周时期的教育第一节 远古社会的教育一、原始社会教育的特点1.教育的平等性2.教育的社会性3.教育的现实性4.教育的非独立性二、原始社会教育的内容1.生产劳动教育（工具制造、取火、制陶、渔猎、种植、手工业）2.社会生活教育（集体生活观念、公共事务、婚姻、成人礼）3.艺术和宗教教育（自然崇拜、图腾崇拜、鬼魂崇拜、祖先崇拜、巫术、巫师、歌舞、绘画、雕刻等）第二节 夏、商和西周时期的教育一、学校的产生1.夏以前的学校成均（与音乐有关）、庠2.夏代的学校庠、序（国都）、校（地方）3.商代的学校（1）地方：庠（赡养）、序（骑射）（2）国都学：右学（大学）、左学（小学）瞽宗（礼乐）二、西周的教育制度1.学校体系上庠（北）瞽宗（西）辟雍（中）序（东）成均（南）天子所设大学大学国学 诸侯所设大学泮宫 小学 校（设立于乡）
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