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精选优质文档-倾情为你奉上第三单元：分类与整理第一课时 分类、整理教学反思：一个单元教学下来，我觉得教学中应注意： 1、在动手操作中，突出图形的变换。让学生在活动中体会图形间的关系，因此在操作时要注重让学生描述图形的变换过程。 2、通过多种层次的拼组活动体会图形间的变换关系。第二课时 图形的拼组教学反思：教学中，可以组织丰富的有层次的活动，让学生体会图形间的变换关系。如平面图形之间的变换关系可以分这样几个层次：（1）用相同形状的图形拼出同样形状的图形。（2）用相同形状的图形拼出不同样形状的图形。（3）用不同形状的图形拼出新的图形。 第四单元：100以内数的认识1、 数数 数的组成 第一课时教学反思：本节课学生学生的数数积极性很高因为他们都有基础所以学起来很轻松。教学效果很好基本上每个学生都达到了要求。是一节比较轻松课。第二课时 教学反思： 本节课大部分学生都掌握的很好只有个别学生老是在读数写的时候把汉字写成数字。还需加强辅导。2、 读数 写数
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