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精选优质文档-倾情为你奉上 中五班小值日生实施方案当前，大多数幼儿都是独生子女，爸爸、妈妈，特别是爷爷、奶奶都比较娇惯他们，孩子们整天在成人的包围中，吃、穿、喝、用、玩都不用自己操心，养成了衣来伸手饭来张口的习惯，缺少应有的动手能力导致幼儿不会做事，怕做事。所以我们班决定从中班开始实施“小小值日生”方案，逐步改善幼儿这一习惯，逐步养成幼儿自己的事情自己做的良好习惯，培养起良好的生活自理能力。方案如下： 一：值日生分组方案： 给幼儿分组是注意强弱搭配，每组安排一名能力强的幼儿做组长，55名幼儿分成5组，每组11人，11人分为不同分工。分工为：饭后擦桌子3人、检查地面卫生2人、上厕所排队检查2人，洗手排队检查2人和喝水排队检查2人，并给各个分工做好标志牌，带牌上岗。二、实施方案：由于幼儿第一次做值日，难免无处下手，老师要及时给予指导。提问:“我们怎么使教室一直保持整洁？”让学生明确：要每天做值日。幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。平时也要教会孩子一些简单的劳动让孩子学着擦桌子、扫地、摆放物品等，尝试做一些力所能及的
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