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精选优质文档-倾情为你奉上20142015学年度上学期五年级科学期末检测质量分析 一、学生情况分析我校现有五年级1个教学班，共计56人，无缺考人员，平均分84.32；通过学习，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用，正逐渐的形成，激发学生热爱科学、探索科学的兴趣，为解开未知的世界奠定良好的基础是科学课教学的重要目标。二、试卷的优缺点1、试卷的结构和内容分布试卷共分六大题。第一题是填空题，共40分；第二题是判断题，共15分；第三题是单项选择题，共15分；第四题是实验题题，共6分；第五题是连线题，共6分；第六题是简答题，共18分。2、试卷的特点等方面从试题内容看，对本册教学内容的覆盖面比较广，注重了科学概念的知识检测和学生知识运用能力的检测，与生活实际联系较紧，与学生的实际相关联，实验方面的内容也有所涉及，对于小学高年级的科学，实验探究应该是个重点内容，从这份试卷可以看出我们对科学实验的教学应加强。 三、学生答卷总情况本次检测学生的总体发挥良好，能够将本学
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