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精选优质文档-倾情为你奉上合理利用网络说课稿尊敬的各位评委： 大家好！ 我叫张华，来自国培道德与法治班第一组， 今天，我说课的内容是人教版道德与法治八年级上册第二课第二框合理利用网络下面我将从七个方面进行说课,从教材分析、教学目标、教学重难点、教法指导、学法指导、学情分析、教学过程、等方面向各位老师，谈谈自己的课堂教学构思及其理论依据。一、教材分析 1.教材地位和作用依据课程标准，本课是人教版八年级道德与法治合理利用网络第一单元第二课第二框题，学生在第一框已经学习了网络是把双刃剑享受现代文明网络带来的快乐，本框题主要是提高媒介素养，学会“信息节食”自觉遵守道德和法律，把学生的认识进一步引向深处，同时也为下一刻的内容做准备，从情感氛围知识角度做铺垫。二、教学目标依据课程标准，根据教材内容和学生实际，我制定了三位一体的教学目标。（1）情感态度与价值观形成正确的参与网络生活和遵守网络规则的意识，养成利用网络合理表达诉求的习惯。（2）能力目标通过学生活动，培养和锻炼学生，讨论与分析的能力，从而学会正确使用网络，提高自己的辨别
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