温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7906611.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(四年级下册品社教案--班级制度大家定教案(共4页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上第二课 班级制度大家定授课时间 2012年 2月 10 日教案序号 2课型 新授教学目标:1、初步形成规则意识,遵守活动规则和学校纪律。 2、自觉遵守公共秩序,注意公共案例,做个讲文明有教养的人。 3、通过讨论交流,提高学生的口语表达能力。 4、通过制定班级制度、写倡议书等活动,培养学生参与集体活动及公益活动的能力。教学重难点:重点: 了解班级制度,初步懂得规则对于班级的重要意义。难点:学生制度班级规则,遵守班级规则。教具准备:教师:小学生日常行为规范学生:自己准备的班级制度和学校规则。板书设计 第二课 班级制度大家定1. 学校生活有规则各种制度说一说寻找闪光点说说不足之处2.制定完善班级制度教学过程:一、导入新课:同学们,规则在我们身边,时时处处都有规则,那么在我们班级中又应该遵守哪些规则?作为班级的一员,你能不能提出有利于班级管理的制度呢?(设计意图:谈话激趣引入新课,提高学生的班级主人翁意识
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。