温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7907376.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(地质构造与地表形态教学设计方案(共7页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上地质构造与地表形态教学设计方案一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)本节教学内容选自高中地理(必修1)第二章第二节“地球表面形态”。结合实例分析造成地表形态变化的内、外力因素。地质构造与地表形态是本节教材的重点和难点之一,教材介绍了两种基本构造类型:褶皱和断层,着重说明了这两种构造所形成的地表形态和地貌特征。二、教学目标(从学段课程标准中找到要求,并细化为本节课的具体要求,目标要明晰、具体、可操作,并说明本课题的重难点)1、 教学目标1. 了解地表形态的变化是内外力共同作用的结果,了解板块运动与地形的关系2. 掌握地质构造的类型及实践意义。3. 学会阅读地质构造和地质剖面示意图。4. 初步学会野外地质地形调查的一般方法。通过课堂和野外的实践活动,培养学生的观察、归纳、总结的能力。2、 教学重难点1. 地质构造的基本类型及判读方法2. 背斜、向斜及其形成的主要地形。三、学习者特征分析(学生对预备知识的掌握了解情况,学生在新课的学习方法的掌握情况,如何设计预
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。