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精选优质文档-倾情为你奉上集体备课样板正面（一律采用小四号字）课题名称 逛公园 课题：十几减九主备人：个性设计集体研磨教学目标1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。3、密切数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重点教学难点1、理解十几减9的算理和理解十几减几的算理。 2.能根据已知条件提出数学问题并解答。学情分析教学准备“20以内的退位减法”；是在学生学习了20以内的进位加法的基础上进行学习的课件 小棒课时安排3课时教学过程：一、 复习引入，激发兴趣。 孩子们，去过公园吗？还想去吗？今天，老师就带大家到游乐园去玩一玩。学生开火车口答、抢答，复习9加几的内容。 9+5 3+9 9+7 9+9 9+（）15 （）+917 9+2 9+6 9+4 2+9
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