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小学生课外阅读的策略(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学生课外阅读的策略内容摘要:美国著名教育家吉姆特利里斯曾指出:“如果你能引导孩子迷上读书,那么你所影响的不仅是自己孩子的未来,而且直接影响着整个下一代孩子的未来。”只有让学生产生阅读的内部动力,才能开发心智,主动去了解、研究,在了解和研究的过程中,渐渐培养学习的持久性,提高自学能力。特别是对于那些初学阅读的学生来说,教师应该成功地激发他们的阅读动机,使他们在头脑中将阅读与乐趣相联系。本文通过设计以下教学策略对学生进行课外阅读的兴趣的培养及方法的指导:一、注意读物的选择。二、讲述精彩片段。三、重方法指导。四、丰富情景,创设浓厚的读书氛围。我想,只要方法得当、管理到位,同学们课外阅读的兴趣和实效必将大大地提高。关键词:阅读 兴趣 阅读误区 选择读物 阅读方法 精彩片段 读书氛围正文:随着新课程标准(实验稿)的颁布和贯彻,强化课外阅读也已经提上了议事日程。很多教师已清楚地认识到培养学生的语文综合能力,固然以课内学习为主,但光靠课内学习这一条腿走路显然是不行的,拓宽小学生课外阅读,无疑是当前小学语文提高教学质量的重

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