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精选优质文档-倾情为你奉上 新课改背景下的小学语文教学策略的初探摘要:随着新课改的推进，在教育教学中发生了巨大的变化，其根源在教学观念的巨大转变。本文着重从教学策略转变的地方，即由观念引发教学策略的转变、由教学方式引发教学策略的转变、由教学结构引发教学策略的转变、由师生关系引发教学策略的转变，以及教学策略转变的关键点，给予了深入浅出地分析，旨在为课堂教学提供一些理论上的帮助，促进课堂教学效率的提高。关键词:新课改背景 语文教学 教学策略 随着新课改的推进，在教育教学中发生了可喜的变化，小学语文教学策略就是其中之一。这些转变，都源自于新课改下的教学观念的转变。那么转变的关键在那些地方？笔者提出以下看法，旨在为广大教师提供一份参考。一、教学策略的转变（一）由观念引发教学策略的转变 在创新能力和实践能力上，新课程都给予了强调。并且重视学生在掌握知识的过程中，要积极充分对学生的情感态度等一系列的价值观给予培养。同时在教学活动中，对于学生合作交流的学习能力给予关注。这样一来，首先：势必要求教师要改变以往的教学观念。曾经一再强调的教材、
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