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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园一日活动设计方案采育二幼 刘梓漪一、本园特点分析1、带班教师年纪轻，经验少，非专业出身，教师基本功有待进一步提升。2、保教并重，在主题式课程下，将游戏融入幼儿一日生活。二、一日活动设计原则1、既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。 2、既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。三、一日活动设计（一）各环节内容及指导教师要点1、早来园：（1）教师晨间接待微笑问好、拥抱察言观色主动与家长沟通（2）幼儿晨间活动根据幼儿年龄特点设计“来园记录”在自然角，根据幼儿需要提供辅助工具支持幼儿探索学习。提示幼儿根据自己的需要穿脱衣服、喝水、如厕。2、区域活动（1）区域计划给幼儿公平选择的机会，形成自主管理、自主游戏的良好氛围。基于幼儿生活经验，引导幼儿合理计划游戏目标。（2）区域活动过程保证幼儿充足的区域活动和角色游戏的时间和空间。提供丰富多样的游戏材料
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