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浙江省八年级数学下册第2章一元二次方程2.2一元二次方程的解法第3课时练习新版浙教版(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专题课件2.2 一元二次方程的解法(第3课时)课堂笔记配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)将方程化成一般式;(2)方程的两边同除以二次项系数,将二次项系数化为1;(3)移项:把常数项移到方程的右边,使方程的左边为二次项和一次项;(4)配方:在方程的两边各加上一次项系数一半的平方,使左边成为完全平方式;(5)求解:如果方程的右边整理后是非负数,就用开平方法求解,如果右边是负数,则指出原方程无解.分层训练A组 基础训练1. 若x2-6x+11=(x-m)2+n,则m,n的值分别是( )A. m=3,n=-2 B. m=3,n=2 C. m=-3,n=-2 D. m=-3,n=22. 用配方法解方程2x2-7x+5=0时,下列配方结果正确的是( )A. (x-)2= B. (x-)2= C. (x-)2= D. (x-)2=3. 若9x2-(k+2)x+4是一个关于x的完全平方式,则k的值

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