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精选优质文档-倾情为你奉上自由的鱼 点线面构成一教学目标认知与技能:理解平面构成的概念、意义、用途及方法。过程与方法:按平面构成点线面的要求设计一种构成练习。情感与态度:体会平面构成的形式美、秩序美。二、教学重点主要掌握点线面构成形式的设计。三、教学难点如何启发学生运用创造性思维,进行平面构成的设计四、教学方法讲解法、讨论法、分析法、合作法、演示法、评价法五、教具准备师:1课件。2绘制平面构成范画生: 准备铅笔、圆规、尺子、钩线笔六、教学过程:教学过程教师活动学生活动预案一、 导入新课1、 提问:你能说出哪些几何形?提出还有不规则形。2、 用这些几何形组成一幅黑白装饰画你将如何画?3、 欣赏别人是怎么设计的?组成元素是什么?引出本课学习课题。说出各种几何行及尝试设计一幅黑白几何行装饰画做尝试。欣赏点线面构成范画。二、 讲授新课1、 点、线、面的基本概念1)点:相对比较小的图形称为点,有规则形和不规则形两种。
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