温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7918614.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(片段教学评分标准(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上片段教学评分标准一级指标 二级指标应得分教材处理20%能依据教学目标和课程标准整合教材。对教学内容的理解准确,教学的重点、难点把握到位。20教学方法30%教学策略科学,教学理念新,教法学法运用恰当,能运用多种方法进行教学,注重交流,提问富有启发性,合理安排教学环节,教学评价及时科学,结构完整。30教学手段5%教具准备合理、充分,符合教学需要,能合理运用文字、图形、声音、动画等媒体,其组织结构与呈现方式适合教学需要。5教师素质20%教态自然,仪表大方,语言规范,表达流畅,模拟形象逼真,应变能力强,板书工整,布局合理,符合片段教学特点(实践性、完整性、虚拟性、预设性),时控把握好(不超过1分钟)。20教学效果20%按时顺利完成教学任务,达成教学目标,课堂张弛有度,能启发学生思维,训练落实到位,整体效果好。20回答问题5%按要求回答问题,且有一定的理论高度,发音
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。