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精选优质文档-倾情为你奉上教案：一般过去时第一课时（共两课时）1、 教学目标1. 理解一般过去时的概念，明确基本结构（be、实义动词）2. 过去分词变化规律3. 一般过去时句型转换（否定句、一般疑问句及其回答）2、 教学步骤1. 导入直接导入：今天我们学习一般过去时提问：“一般过去时”重点（过去）2. 流程1) 通过学生举例及引导举例，总结一般过去时使用的情况表示过去某个时间的动作或者存在的状态，常和表示过去的时间状语连用一般过去时也表示过去经常或者反复发生的动作时态的变化就是动词的变化，所以一般过去始终动词怎么改变呢，今天老师带大家一起学习一下东西在一般过去时中的变化规律。2）过去分词变化规律（结合一般现在时一起进行讲解）1 主语+be+其他Be 动词在一般过去时中的变化Am 和is 在一般过去时中变为was（was not = wasnt）Are 在一般过去时中变为were（were not= werent）（举例提问）2 主语+实义动词+其他实义动词在一般过去时中的
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