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精选优质文档-倾情为你奉上 语文教案 课 题10杨氏之子主备人白云 陈璐时间2016.课标依据理解人物语言中蕴涵的意思，进行逻辑思维训练。体会语言的妙处。教学目标1会写6个生字，会认3个生字。2有感情地朗读课文。背诵课文。3能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。教学重点有感情地朗读课文，读出文言文的语感。背诵课文。X|k |教学难点体会杨氏之子的聪颖机智。课时安排2课时教学准备课件ppt 课后反思（自愿）安全提示教学设计学案教学流程10 杨氏之子一、基础达标（自主完成，同桌互查）一、看拼音，写汉字 Ling hu yng( )国 聪（ ） （ ）梅 yng kng qn（ ）声 （
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