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精选优质文档-倾情为你奉上轴对称图形说课稿二年级学生已经学习了平面图形的特征，形成了一定的空间观念。本节课就是在自然界和日常生活中大量的轴对称事物的感性基础上建立起轴对称图形和对称轴两个概念，为学生以后学习其他的空间图形打下基础，并在学习过程引导学生去发现和创造生活美。 二年级学生活泼好动，对探究活动有着较强的兴趣，并且已经基本具备了正确的是非观念。所以在教学中我充分利用这一天性，力争让学生在欣赏美、创造美的过程中去突破本节课的教学重难点。结合教材根据教学大纲的要求，我为本节课设定了一下三个教学目标：教学目标：1知识目标：使学生通过观察、操作，初步认识对称现象并能判断对称的图形；会画对称轴。2能力目标：发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。3情感、态度、价值观：通过探究活动，激发学生学习的热情，培养主动探究的能力；让学生感受对称图形的美，学会欣赏数学美。教学重点： 理解对称图形的概念，能正确找、画对称轴。教学难点： 准确找对称轴。 教法与学法教法：谈话法、直观教学法
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