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精选优质文档-倾情为你奉上第二节 自然环境 复杂的气候宁强县第一初级中学 初一年级 李椰一、 教学目标1、 知识与技能、初步掌握亚洲气候特征、能运用气候类型分布图，及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素；、理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。2、 过程与方法运用亚洲气候类型图和世界气候类型图分析对比得出亚洲气候特点。3、 情感态度与价值观、通过析气候特征的影响因素，足见形成追根求源的探索意识。、引导学生积极参与读图分析、讨论竞赛等活动，发展逻辑思维、培养创新与合作意识。二、 教学重点亚洲气候特点及其主要影响因素。三、 教学难点分析造成亚洲气候差异的主要原因。四、 教学方法讲授法、读图分析法五、 教学程序1、 导课：在寒假期间，一位远在俄罗斯的朋友玲玲和海南的朋友贝贝邀请你去他们那旅游，并且叮嘱你去的时候多带厚衣服，请你判断谁的说法合理，为什么？为什么同在一个大洲会有这么大的差别？2、 新课讲授引导：气候是自
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