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苯酚教学设计(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版选修5第三章第一节苯酚教学设计一、教材分析 苯酚是芳香烃的重要羟基衍生物,本节教材安排在苯和乙醇之后,想让学生认识到多官能团对有机物性质的影响与制约。让学生认识到官能团是物质化学性质的决定因素;还要注意有机分子中的原子或原子团的相互影响,从而理解分子结构与化学性质的辩证关系。本节课在整个有机化学中处于举足轻重的地位,为后边的有机化学的学习,奠定了良好的基础。 二、 学情分析从知识水平上看,学生已经学完了烃和烃的衍生物中的乙醇等内容。对有机物的学习,特别是有机分子中的官能团和有机物的化学性质之间的相互联系有了一定的认识,能掌握常见的几种有机反应类型,具备了一定的实验设计能力,希望自己能独立完成实验,有很强的求知欲。三、教学目标要求1、知识技能 (1) 通过观察掌握苯酚的物理性质、结构,并了解其用途; (2) 通过实验探究掌握掌握苯酚的化学性质;(3) 通过与乙醇、水、苯的对比,了解有机物基团之间的互相影响。2、过程方法 (1)通过对苯酚结构分析,认识有机化合物结构与性质的

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