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高考历史选择题错因分析及答题技巧(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高考历史选择题错因分析及答题技巧()陕西省府谷中学 张挨平主题词:选择题、类型特点、错因分析、答题技巧作者简介:张挨平,男,本科学历,中学高级教师。多年从事高中历史教学工作,教学经验丰富,教学成绩显著,有多篇学术论文发表于国家级刊物并获奖。现供职于陕西省府谷中学。无论文科综合考试还是分科考试,选择题以其知识覆盖面广、分值比重大、考察灵活和考察功能强、区分度好、误差小信度高等特点,为广大师生所重视,选择题每题分值大且易发生失误,对高考的成败具有关键作用。选择题变化多端又没有固定的解题格式,考生常感难以应对,虽大量练习仍不得要领。今结合自己多年课堂教学经验及几次高考阅卷经历,对高考历史选择题的类型和特点、错误原因及答题技巧谈点看法。所举实例皆为2006年全国各省文综卷的历史试题,以期对2007年高考学生有所帮助。一、选择题的类型、特点、错因分析1、概念型选择题题干中提出基本概念,选项是对该概念涵义的注解或阐释,目的在于考察学生对历史概念内在规律和本质的把握程度。例1:(全国卷第12题)英国通过虎门条约取得“片面

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