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苏教版二年级(下)单元教材分析(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上单 元 分 析单元名称有余数的除法课时数5教材分析 本单元是学生学习整数除法计算的一个重要的承上启下的单元。在学生已经完成了表内乘、除法的基础上学习,通过有余数的除法的学习,一方面可以加深学生对除法意义的理解,知道什么是余数及余数一定要比除数小的道理,巩固表内除法计算;另一方面可以为以后学习一位数除多位数打好基础。同时学习有余数的除法也能进一步拓宽用除法计算解决实际问题的范围。学情分析1、学生在前面的学习中已经会把物体进行平均分。2、学生已经会用竖式计算表内除法。教 学 目 标知识技能1、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法。2、理解余数的实际意义,知道余数要比除数小。过程方法1、使学生在获取知识的过程中,积累活动经验,发展学生的抽象思维。2、能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题,发展应用意识。3、学会与人合作,并能与他人交流思考的过程和结果。情感态度价值观1、使学生感

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