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于手腕的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用有关于手腕的课堂实录使用教材人教版小学语文第八册教学目标引导学生观察，并真实地表达所见、所闻、所想，形成文字片断。教学重难点用恰当的语言表达真情实感，所见、所闻。让学生学会真实地表达，不说空话。教学准备教师课前做好多媒体课件设计理念（1）教学设想：充分激发学生积极性，让学生参与到这项活动中来，每位同学既是参赛者又是观众。在活动中充分调动学生各种感官，让学生有所见，有所闻，有所想，有所体验。在此基础上引导学生把所见、所闻、所想、所体验的用恰当的语言表达出来，引导学生真实感情自然流露，真话自然而出。（2）设计理念：紧扣新课程标准对14年级写话、习作重点的确定：“重在培养学生的写作兴趣和自信心”。紧扣新课程标准对习作教学的要求：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”紧扣新课程标准对教师的要求：“应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。”紧扣新课程标准对学生能力的培养：“在写作教学中
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