温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7941513.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文(共6页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文范文仅供参考，自行编辑使用互联网+高校公体武术课教学改革新尝试论文计算机网络互联网时代的来临彻底改变人们的生产方式和生活方式，人们足不出户可知天下事。现代的大学生，早已经是网络熟悉的名词，他们是网络的主力军，因为他们都是敢于接受新鲜事物的90后，然而这种对网络的依赖，使传统的教学方式和学习方式受到冲击，传统的公体武术课教学面临改革，而微信群，QQ群在学生中的普及，却也给公体武术课改革带来契机。1 传统高校公体武术课教学弊端中国传统教育很长一段时间内，人们不能突破一位老师，一间可是的时空界限，在这种环境下，教师是绝对的权威，学生只能被动地接受学习，这种封闭的教学方式扼杀了学生独立创造性，不足以发挥学生的主题作用。互联网的出现，改变了传统的教育，互联网+教育，实现了一个移动终端，几百万学生，课程由你挑，老师任你选，从教育意义上真正实现学生的主体地位，对丰富课程内容，改变学习方式，构建网络学习平台等具有划时代意义。教学方式单一，难以体现学生主体地位武术作为一项高级运动项目，其复杂技术动作决定教师必须言传身
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
