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云南的歌会课堂实录参考范文仅供参考，自行编辑使用云南的歌会课堂实录参考一、创设情境，导入新课欣赏有关云南民间歌舞的音像资料(如：阿诗玛五朵金花等等)。云南是个多民族聚居区，歌唱几乎渗透到人民生活的各个领域。在云南一些少数民族聚居的地方，每逢集会或节日，人们总是聚在一起，即兴歌唱，问答，游戏传情等。那些古老的歌会，蕴含着浓郁的民间文化气息。今天，我们就跟随著名作家沈从文先生走进云南的歌会，来感受一下那里的民风民俗。二、整体感知师：首先我们把文章朗读一遍，老师先读，好不好?生：好!(师播放朗读音乐)师：请同学听读的同时，标出段序。(师范读课文，生边听边标段序)。师：课文读完了，谁能给老师的朗读做个评价。生：我认为老师读的很好，语言流畅，还很有感情!基本没有什么错别字，我希望同学们都能像您一样读得好!师：谢谢你的评价，我会继续努力的!师：请同学们像老师那样，再把课文读一遍。生：读课文。师：请同学们把自己不懂的词语，句子记下来，通过查工具书排除障碍。同桌之间可小声讨论。(生读完课文
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