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五年级《走遍天下书为侣》教学设计范文(3篇)(共14页).docx

五年级走遍天下书为侣教学设计范文(3篇)范文仅供参考,自行编辑使用五年级走遍天下书为侣教学设计1教学内容分析:走遍天下书为侣是新课标人教版实验教材小学语文五年级上册第一组第二篇精读课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为友,以书为侣;善于读书,常读常新,其乐无穷,充满了人文情怀。文章紧密围绕教材本单元的专题“我爱阅读”编排,短小精致,角度新颖,比喻、假设、反问等独特灵活的表达方式,能进一步激发学生阅读兴趣,培养学生良好阅读习惯。教学目标:知识与技能:1、认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3、把握主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示。过程与方法: 以读为本,重感悟,悟其情,悟其意,悟其法;重实践,在实践中培养学生的语文素养,品味词语,引其情,动其辞。情感态度价值观:感受作者对阅读的热爱

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