温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7942522.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（五年级艺术《茶香飘飘》教学设计(共4页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
五年级艺术茶香飘飘教学设计范文仅供参考，自行编辑使用五年级艺术茶香飘飘教学设计教材分析本课选自艺术教材五年级上册第六单元。课题紧紧围绕着茶文化，紧密联系艺术与文化，艺术与生活。通过茶与美术、茶与诗词等方面的感受和学习，使学生的人文素养和欣赏能力得到发展，在祖国传统茶文化的了解和学习中，感受民俗文化中的艺术，并结合现实生活，发现传统文化的延续和变迁。设计意图在设计这一课时我大胆根据学生的兴趣和原有的鉴赏经验在教材的内容上进行拓展，教材只是给我们提供了一个教学的线索，而作为教材的实施者教师，应该根据实际情况灵活地使用教材。为了达到最佳的教学效果，体现课堂教学的有效性原则，我创设有效教学情景，通过学生在茶艺表演，让学生在欣赏的过程中，体验茶文化的内涵，提高教学的有效性。我也对教材的内容进行拓展或补充，加入了包装设计、广告等元素，并充分利用本地的文化资源，让学生了解中国源远流长的茶文化，增长学生的见识，拓宽学生的知识面，培养学生收集、处理信息的能力,同时又增强了学生的动手能力和鉴赏能力，加强了学生交际能力、语言表达和自我表现的能力。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
