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五年级音乐下册蝈蝈和蛐蛐教学实录范文仅供参考，自行编辑使用五年级音乐下册蝈蝈和蛐蛐教学实录（一）师生问好（二）新课教学师：我看得出来，同学们今天学习状态非常的好，下面老师想请同学们来辨别一下我带来的两幅图片。（出示两幅图片）谁知道这两只小昆虫分别是什么？生：（学生的回答五花八门）师：这两只小昆虫十分相像，就像一对小兄弟。绿色的这只叫蝈蝈，褐色的这只学名蟋蟀，我们北方人叫它蛐蛐。它们栖息在房间地头，吃庄稼的根、茎、果实，是危害农作物的害虫。现在同学们就来听一听这小哥俩在干什么？（教师表演歌曲蝈蝈和蛐蛐）生：体会歌曲的演唱情绪及演唱特点。师：同学们，这首歌曲的演唱情绪是什么样的，你们觉得这首歌曲的演唱风格和我们以往学习的儿童歌曲有什么区别？生：诙谐、幽默；像京剧。师：同学们的感受能力非常好。蝈蝈和蛐蛐这首歌曲就是将京剧元素和儿童歌曲元素融合在一起，形成的一首京韵儿歌。那现在谁能告诉老师京剧的演唱有什么特点？生：回答不出来。师：下面我们就来欣赏一首京剧的著名唱段苏三起解
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