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交往艺术新思维教学反思范文仅供参考，自行编辑使用交往艺术新思维教学反思诚信是金这堂课，教学设计思路清晰、严密，教学资源丰富。从“个人企业社会个人”的线索来论证诚信的重要性，在学生理解了诚信重要性的基础上，再结合身边的事情来解决本节课的难点：如何使自己做一个诚信的人。在这堂课上学生思维活跃，兴趣浓厚，教师取材精炼，时效性强，设计问题有想象空间，学生在比较中、思索中、感悟中学习，效果好。但仍存在某些问题需要进一步商榷研讨：1.在关注全体学生方面视野不够开阔，观察不够仔细。如在讨论时有几个学生没有参加，教师没有相应的提醒与安排。2.对小组合作学习理解不到位，没有把握好哪些问题该讨论，哪些问题不该讨论，如在回答“自己如何在日常生活中做到诚信？”时教师让学生讨论，设计理由不充分。3.板书设计不够明确，对重点内容没有进行板书归纳，不利于学生知识条理化、系统化。4.教师的普通话还应再更上一层楼。5、但导入过于平素，没有运用更多的资源，显得有些呆板，不如案例中的导入充实有感染力，没有调动学生的积极性。6、课堂教学中可采用角色扮演、讨
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