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集合的运算(全集、补集)-沪教版必修1教案 篇一：高中数学 子集、全集、补集(1) 子集、全集、补集 教学目标：理解子集、真子集概念，会判断和证明两个集合包含关系，会判断简单集合的相等关系. 教学重点：子集的概念，真子集的概念. 教学难点：元素与子集，属于与包含间的区别；描述法给定集合的运算. 课 型：新授课 教学手段：讲、议结合法 教学过程： 一、创设情境 在研究数的时候，通常都要考虑数与数之间的相等与不相等（大于或小于）关系，而对于集二、活动尝试 12用列举法表示下列集合： x|x32x2x20 -1，1，2 数字和为5的两位数 14，23，32，41，50 111111,x|x,nN*且n5n3用描述法表示集合：2345 4用列举法表示：“与2相差3的所有整数所组成的集合”xZ|x2|3=-1，5 5问题：观察下列两组集合，说出集合A与集合B的关系（共性） （1）
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