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精选优质文档-倾情为你奉上七年级下册第二单元第9课 课题：土地的誓言【课标与教材分析】：1、课标在教学中要重视的问题里指出：“教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练，全面提高语文能力。”我根据本课目标和内容，从学生已掌握的知识基础、发展水平出发，应用各种教学手段调动学生的主动性，以回顾历史、感受文本、促发情感来进行教学，使他们在教师的主导下，充分发挥自己的主体地位，相互合作，相互探究，相互感染，激发他们主动去阅读文本的兴趣，培养他们的爱国情感。2、土地的誓言是东北作家端木蕻良写于1941年九一八事变十周年的一篇抒情散文，抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。调子是悲怆的。【学情分析】：学生已知的：学生有着朴素的、善良的情感，也有丰富敏感的心灵。也有对国家的热爱之情。学生未知的：学生由于年龄的限制，根本没有家国之痛、民族之恨这些经历和体验，。教学中应努力唤起其内心的情感，进入情境学习。 对小说这种题材的了解有限。学生可以自己解决的：学生可以通过朗读文章体会文章含义。对学困生的关注：学困生的情感调动是学习
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