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精选优质文档-倾情为你奉上四年级科学上册实验教学计划（20102011学年度第一学期）张 洪 高为了培养学生的动口、动手、动脑能力、科学探究能力和创新意识，当然实验教学是首当其冲。因此，做好实验教学，尤为重要。特定计划如下： 一、 试验方式的安排四年级上册教材中实验很多，需师生明确那些是学生分组实验或是教师重点演示。教师学生分组实验：1、根的吸水作用实验。2、茎的运输作用实验。3、花的共同特征。4木头的特点的实验。5、陶瓷的特点实验。6、金属的性质的实验。7、玻璃与塑料的对比实验。8、水蒸发的条件的实验。9、 水的沸点的实验。10、水的冰点的实验。11、观察地图和地球仪的发现。二、 合理组建实验小组小组合作实验室本册教材实验的主要形式。因此，不流于形式，抓好管理很重要。计划每个班级分成6个小组，1人任小组长，协调组管与评价；一个材料管理员且做记录。小组各司其责，注意安全。
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