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我的磨课经历(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上我的磨课经历王秋慧名师工作室尹美玉2007年,我从山东师范大学毕业后通过岗前测试进入第一实验小学。近七年了,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己要好好干。也许在有些人眼里,我们不过是一个小老师,有啥干头?可是,我却把这份不起眼的工作当事业经营。虽然,也会偶尔的受挫委屈感到疲惫、乏味,但是,从来没有对工作有所懈怠。怎么是好好干?我最初的理解是学校安排的工作一定尽心尽力做好,要满怀爱心和耐心对待学生和家长。随着时间的深入,我对自己的专业发展有了比较明确的要求,那就是我要讲课。这里说的讲课,确切的说是磨课,犹如破茧化蝶。丑丑的毛毛虫,它暂短的沉睡,是在积蓄力量,它要痛苦的咬破自己编制的茧,让生命重新灿烂。作茧,是为了破茧,只有破茧,方能成蝶。这个过程是痛苦的,但却是完成了生命的本质的飞跃,它又是美丽的。这不禁让我想到了自己的几次磨课经历。第一次磨课,任教英语不足两个月的我接到了一次讲全市周六研究课的任务。我当时真是受宠若惊,所以格外珍惜那次难得到机会,既怕辜负了领导和老师的期望,又怕自己不能圆满完成任务,所以压力特别大。埋头两

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