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精选优质文档-倾情为你奉上小学数学六年级下册第三单元作业设计比例的基本性质一、预习作业：预习比例的基本性质，并填写下列内容：1.组成比例的四个数，叫做比例的（），两端的两项叫做比例的（）,中间的两项叫做比例的（）。2.在比例里两个外向的积等于两个内向的积，这叫做（）。二、课内探究作业：应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例：0.25:7和17:45:8和4：50.2:2.5和4:50三、课后拓展作业：把下面的等式改写成比例：（1）340=815（2）2.50.4=0.52小学数学六年级下册第三单元作业设计比例的应用预习作业：预习比例的应用，并解决下列问题：什么叫比例尺？你见过怎样的比例尺？课内探究作业：一栋楼房东西长50米，在图纸上长度是60cm，这幅图纸的比例尺是多少？课后拓展作业：量一量你的卧室的长和宽，然后按1:100的比例尺，画出你
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