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九年级物理认识电路练习题.doc

1、第四章 认识电路第一节 电路知识点一:电路的组成(1) 、电路定义:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径。(2) 、电路的组成部分:电源、用电器、开关和导线。练习题:下图所示的四个电路中,正确的电路图是( )二:电路的三种状态(1)通路:各处连通的电路。 (2)开路(断路):断开的电路。(3)短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。电源短路:用导线直接把_连接起来。用电器不能工作,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。用电器短路(局部电路短路):用导线直接把_两端连接,该用电器(或部分电路)不能工作,没有电流通过该用电器(或部分电路) 。知识点三

2、:电路图(1) 、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。(2) 、识记电路元件的符号。(3) 、画电路图的要求:导线要横平竖直,呈长方形,各元件分布均匀,拐角处不画元件。美观、简洁、直观。练习题:1、一种声光报警器的电路如图所示同时闭合开关S 1和S 2后,则( )A灯亮,铃不响 B灯不亮,铃不响C灯亮,铃响 D灯不亮,铃响 2、如图所示,当开关 S 闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )3、如图所示,闭合开关S时,电灯L 1、L 2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不 亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( )A灯L 1

3、断路 B灯L 2 断路C开关S接触不良 D灯L 2 短路第二节 电路的连接知识点一:串联电路(1) 、串联电路:把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路,叫做串联电路。(2) 、串联电路的特点:电路中电流只有_条通路;切断任何一处电路,整个电路 _,各个用电器同时工作;只需一个开关控制整个电路。练习题:1、根据实物电路,画出电路图。2、根据电路图,连接实物电路。3、如图所示的电路中,属于两灯串联的是( )知识点二:并联电路(1) 、并联电路:把电路元件并列连接起来的电路,叫做并联电路。(2) 、并联电路的特点:电路中电流有_条通路,各支路用电器独立工作,相互不影响,干路上的开关控制_,各支路上的

4、开关控制_.解题方法指导: 识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极各用电器电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路断开法:去掉任意一个用电器,若另外用电器也不工作,则这些用电器串联;若另外用电器不受影响仍然工作,则这些用电器为并联。练习题:1、根据电路图,连接实物图。 (导线不允许交叉)L1 L2S1S22、根据实物图,画出电路图。3、如图所示电路中, (1)当开关 S1、S 3闭合 S2断开时,灯 L1、L 2组成 电 路;(

5、2)当开关 S1、S 3断开 S2闭合时,灯 L1、L 2组成 电路;(3)当开关 S3闭合,S 1、S 2断开时,电灯 L1是 路,L 2是_路;(4)当开关 S1断开,S 2、S 3闭合时,电灯 L1是 路,L 2是_路; (5)如果开关 S1和 S2同时闭合时,将发生 现象。4、如图:要使灯 L1、L 2 组成串联电路,则应闭合开关_;要使灯 L1、L 2 组成并联电路,则应闭合开关_。开关_不能同时闭合,原因是_5、如图所示:当 S2 和 S3 闭合,S 1 和 S4 断开时,电流流过的用电器是 _; 当 S2 闭合,S 1、 S3 和 S4 断开时,电流流过的用电器是_,它们是 _连

6、接;当 S1 和 S4 闭合,S 2 和 S3 断开时,电流流过的用电器是_,它们是_连接。+a bL1 L2+4 题 5 题 6 题6、如上图所示,下列说法中不正确的是( )A、断开 S1、S 3,闭合 S2,电路构成通路 B、断开 S2、S 3,闭合 S1,电路构成通路C、断开 S1、S 2,闭合 S3,电路构成通路 D、断开 S1,闭合 S2、S 3,电源被短路7、下列四个电路图中与右边实物图相对应的是( )8、 (05 内江)如图所示,是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路图,图中 A 是吹风机,B是电热丝。若只闭合开关 S1,吹出的是_风;若将开关 S1、S 2 都闭合,吹出的是_(选填“冷”或“热” )风。9、某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是( )10、理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机 M 通电后可以送风,选择开关放在“热 ”、 “冷”、 “停” 位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态。当开关在_位置时是停机状态;当开关在_位置时是送冷风;当开关在_位置时是送热风。A B C D

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