温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7967847.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（七年级语文《文学艺术创造美世界》说课稿(共3页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
七年级语文文学艺术创造美世界说课稿范文仅供参考，自行编辑使用一、说教材：1、教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书，七年级下册第九单元第三课。2、教材简析：本文围绕“发掘美好情感”这个主题展开，主要是让学生先感受艺术的形式美，再领悟艺术的情感美，对学生进行美的熏陶，从中领会文艺与社会生活的联系。3、教学目标：知识与技能目标：使学生在具体的情景中，感受文学艺术之美，培养学生的审美意识。过程与方法目标：通过学生各类活动，尝试分析文学艺术之美和对个人及社会的影响。情感态度与价值观目标：感受艺术与社会，从而激发学生的爱国主义情感和对文学艺术的热爱。教学重点和难点：引导学生体会隐藏在文艺作品中的美，理解文艺和社会的关系。二、说教法：1教师利用电教手段，创设多种情景，辅助教学。2通过合作探究等方式来培养学生的自学与合作能力。3鼓励学生独立思考，大胆质疑，引导学生积极探索与创新。4联系杭州实际，让学生体会文学艺术与生活的密切联系。并及时渗透爱国主义教育。三、说学法：1、联系生活实际解决身边问
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
