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精选优质文档-倾情为你奉上数学电子教案设计（一）年级 第（二）学期 备课教师：范琳琳 课 题总复习课型复习课课时5教学内容（教材第84-90页）授课时间教材解读教材理解教材分别从数与代数（数的认识和数的运算）、图形与几何两个方面进行回顾梳理，练习形式多样，考查学生对基本计算、教学重点百以内数的进位加法和退位减法及其应用。简单平面图形的认识。教学难点求比一个数多几（少几）的问题。学情分析学生对本学期所学知识有了一个较全面的掌握，对退位减法和不退位减法、进位加法有混淆情况；平面图形与立体图形在名称方面混淆；读数与写数混淆；观察物体左右混淆；计算正确率和速度、分析问题和解决问题的能力也有待加强提高。达成目标1.经历对本学期各个领域所学知识进行梳理的过程，初步养成回顾与反思的良好习惯。采用多种形式理解数的意义、加减运算的意义，初步感受加减运算的区别和联系。2.进一步认识100以内的数，
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