温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7972160.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（新课标学习计划(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上新课标学习计划 雷勇 为了进一步领会新课标精神，提高自身的教学基本功和专业技能，我结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况，制定如下个人学习计划: 一、认真学习新课标，钻研教材，提升自身的理论水平 新课程标准对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习材料。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标的精神实质。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进课堂教学。在教学中不断探索，不断实践，将新课标的理论内化为自己的教学行动,让课堂充满生机与活力. 二、聚焦课堂、求实高效. 作为教师，认真备好每一节课，上好每一节课，这既是对学生负责，也是对自己负责。在做好基础教育的同时，发挥个人专长, 努力在教学中，体现“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”的思想，使教学成为师生积极互动、共同发展的过程。采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习；设计学生实践探索的过程和机会，
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
