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陶校长的演讲主要内容 篇一：陶校长的演讲 2、陶校长的演讲 教材分析： 陶校长的演讲是陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿辞真意切，极有鼓动性，感染性；结构上，按“总分总”方式谋篇，以“问什么、为什么问、怎么办”方式构段，是对学生进行朗读训练、陶冶情操和思想教育的好教材。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课10个生字，绿线内的1个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。学会用“即使也”、“既要也要”造句。 3、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励自己和鞭策自己的好习惯。 教学重点： 通过反复朗读，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励自己和鞭策自己的好习惯。 教学难点： 学会用“即使也”、“既要也要”造句。培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。 教学时间：2课时 第一课时 教学目标：
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