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消化性溃疡的概念、发病及临床表现教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题名称消化性溃疡的概念、发病及临床表现学科内科护理学教学对象护理专科课时1学时一、教学背景消化性溃疡是最常见的多发病之一,一般认为约10的人在其一生中曾患此病。一般医院病人中溃疡病约占110。本病的发生与胃酸、胃蛋白酶和幽门螺杆菌等攻击因子增强,胃粘膜屏障、粘膜血流、前列腺素、碳酸氢盐分泌以及上皮再生等防御因子减弱有关,近来引人注目者,消化性溃疡中有很高的幽门螺杆菌(Hp)的检出率。Hp与本病病变的严重性,活动性以及顽固不愈和早期复发有关。所以认识本病的病因及发病机制并给与正确治疗、积极预防,加强对消化性溃疡相关知识的宣教尤为重要。二、教学目标(知识与技能,情感态度)知识目标:掌握消化性溃疡的概念,临床表现;熟悉病因、发病机制能力目标:能掌握消化性溃疡护理工作过程,能发现病情变化,能配合医生及时、准确用药。素质目标:关心病人,操作仔细,具有高度责任心。三、学习者特征分析本次教学对象为护理专科二年级学生,好奇心强,但辨别能

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