2017年人教版七年级上册地理复习提纲.doc

1、人教版七年级上册地理复习提纲1第一章地球和地图 第一节 地球和地球仪 1.地球的形状：不规则的球体。 地球的大小：平均半径 6371 千米 最大周长 4 万千米 表面积 5.1 亿平方千米2.地球是球体的证据：麦哲伦环球航行 月食海边看行船， 地球卫星影像等。 经线和纬线的区别定义 形状 长度 指示方向 相互关系纬线 与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈圆 从赤道向极点逐渐缩短东西方向 平行经线 接南北两极并和纬线垂直相交的半圆半圆 等长 南北方向 相交3.经度和纬度经度（子午线） 纬度划分起点 0经线(本初子午线) 0纬线(赤道)划分方法 0经线以东为东经 E 以西为西经(W) 0纬线以北为北纬(

2、N)以南为南纬(S)数值 由 0经线向东向西同时增大 由 0纬线向南向北同时增大数值范围 0180 090表达方式 度数W 或 E 数值N 或 S赤道以北为北半球 20W 以东至 160E 以西为东半球(20W-0-160E)半球划分赤道以南为南半球 0以西至 1 60E 以东为西半球 (20W-180-160E)另：经线圈两条相对的经线（即经度差为 180的两条经线）组成的圆圈4、麦哲伦经过的大洋 西班牙-大西洋-南美南端-太平洋- 印度洋-好望角-西班牙第一章地球和地图 第二节 地球的运动地球的运动 方向 绕转中心 周期 产生现象 产生原因自转 自西向东 地轴 一天（约 24 小时）昼夜更

3、替时间差异 地球是不透明球体和自转公转 自西向东 太阳 一年(365 或366)昼夜长短变化四季更替绕日公转地轴与公转轨道呈 66.5夹角注：时间差异位置越向东去，时间越早，在北极上空俯视地球的自转为逆时针旋转，在南极上空仰视地球的自转为顺时针旋转。2.一年中夏至正午太阳高度最高、冬至最低 。一年中夏至昼长、冬至昼短。 四季知识归纳日期 太阳光直射的纬线 北半球昼夜长短情况 节气 北半球季节A 3.20 或 21 0 平分 春分 春季 3、4、5 月B 6.21 或 22 23.5N 昼长夜短 夏至 夏季 6、7、8 月C 9.22 或 23 0 平分 秋分 秋季 9、10、11 月D 12.

4、22 或 23 23.5S 昼短夜长 冬至 冬季 12、1、2 月3.五带的划分:根据各地获得太阳光热的多少 4、高.中.低纬的划分：0-30为低纬，3060为中纬，6090为高纬。温度带 热带 南温带 北温带 南寒带 北寒带范围 南北回归线间(23.5S23.5N)南回归线南极圈间(23.5S6.6.5S)北回归线与北极圈间（23.5N66.5N）南极圈与南极点间（66.5S90S）北极圈与北极点间（66.5N90N）气候特点 终年炎热 四季分明 四季分明 终年严寒 终年严寒特殊地理现象 太阳直射 无直射 无直射 极昼极夜 极昼极夜第一章地球和地图 第三节 地图人教版七年级上册地理复习提纲2

5、1 地图：运用各种符号，将地理事物按一定比例缩小以后，表示在平面上的图像。2.地图的三要素：比例尺、方向、图例比例尺 a 公式： 比例尺图上距离/实地距离（是图上距离比实地距离缩小的程度）b 大小： 比例尺是一个分式，分母越小比例尺越大，表示的范围越小，内容较详细；分母越大比例尺越小，表示的范围越大，内容较简略 c 表示方法:文字式：1cm 代表实地距离 40km 数字式:1：4000000 线段式 方向：a 一般情况下，采用上北下南左西右东定向;b 指向标定向：箭头所指方向为正北;c 经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向图例与注记：图例地图上用来表示地理事物的符号; 注记用来说明地

6、理事物名称的文字和说明山高水深的数字3.地形图 等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图 分层设色地形图：能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况 地形剖面图：能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓4.海拔：地面某点高出海平面的垂直距离;相对高度：某点高出另一点的垂直距离，即两地的海拔差5.等高线：在地图上将海拔相同的各点连接成线6.等高线地形图的判断山地 a.山顶：等高线呈闭合曲线,数值内高外低 b.山脊:等高线向低处凸出 c.山谷：等高线向高出凸出 d.鞍部一对数值相等的等高线之间 e.陡崖：等高线重合处 f.等高线分布密集,坡度陡峻；等高线分布稀疏,坡度平缓 .高原：海拔在

7、 500m 以上边缘陡峻,内部较平坦；平原：海拔低于 200m 地面平坦.起伏小;盆地:四周高，中间低；丘陵：海拔在 500 米以下,地势起伏较大.7.陆地表面的地形类型有：山地 33、丘陵 10、高原 26、平原 12、盆地 19 五种第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋地球表面 71是海洋，而陆地面积仅占 29。概括地说，地球上是七分水三分地，海陆分布不均匀。陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地2.无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积3.海是海洋的边缘部分，洋是海洋的中心部分，海峡是沟通两个海洋的狭窄水

8、道4.四大洋面积从大到小是： 太平洋（面积最大、岛屿最多、水温最高、水体最深） ；大西洋（形状如同“S” ） ；印度洋；北冰洋（面积最小、跨经度最广、纬度最高）5.全球陆地被海洋包围,并分割成大大小小许多块,其中面积广大的叫大陆（共六块大陆:亚欧大陆.南美洲大陆.北美洲大陆.非洲大陆.澳大利亚大陆.南极洲大陆）,面积较小的是岛屿。大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲,半岛则是陆地伸进海洋的凸出部分。.世界上最大的大陆是亚欧大陆,最小的大陆是澳大利亚大陆,最大的岛屿是北美洲的格陵兰岛,最大的大洲是亚洲,最大的半岛是阿拉伯半岛6.全球陆地共分为七个大洲：亚 4400、非 3000、北美 2400、南美

9、 1800、南极 1400、欧 1000、大洋 900（面积由大到小排列）面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋州；平均海拔最高的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲；主要位于东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲、大洋洲和南极洲，全部位于东半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲；主要位于北半球的大洲是北美洲、亚洲、欧洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和欧洲，全部位于南半球的大洲是南极洲；被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洲都是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洋都是北冰洋；7.大洲的分界:亚欧的分界是:乌拉尔山脉.乌拉尔河.大高加索山脉.土耳其海峡；

10、亚非的分界是:苏伊士运河；南.北美的分界是:巴拿马运河；亚.北美的分界是:白令海峡；北美.欧的分界是:丹麦海峡；南美.南极的分界是:德雷克海峡；欧.非的分界是:直布罗陀海峡。 第二章 陆地和海洋 第二节 海陆的变迁1.造成海陆变迁的主要原因是：地壳的变动和海平面的升降。人类活动，也会引起海陆的变化。例如填海造陆等， （海陆变迁的实例举证：喜马拉雅山中方向海洋生物化石；我国东部海底的古河道遗迹；荷兰的围海大堤）2.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。其观点是：两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢的漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四

11、大洋的分布状况3.板块构造学说的观点：a 地表岩层并不是整体一块，而是由六大板块拼合而成 b 各大板块处于不断的运动中。 c人教版七年级上册地理复习提纲3板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃。 （注：每个板块都是由陆地和海洋共同组成，其中太平洋板块几乎全部由海洋组成）4.六大板块：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、美洲板块、南极洲板块。5.世界上的火山、地震也集中分布在板块交界的地带。世界上的两大火山、地震带是：环太平洋火山地震带（最大） 和 地中海喜马拉雅火山、地震带6.板块的运动可以分为张裂和碰撞挤压两种运动。板块发生张裂运动时，地表会产生裂谷、出现新的海洋，如：东非大裂谷、红海面

12、积扩大将成为新的海洋；板块发生挤压碰撞时地表会形成山脉、海洋面积缩小甚至消失如：地中海面积不断缩小（亚欧板块和非洲板块发生挤压运动） 、喜马拉雅山脉（亚欧板块和印度洋板块发生碰撞挤压运动）第三章 天气与气候 第一节 多变的天气1.天气与气候的对比天气 气候概念 一地短时间的风雨、阴晴、冷热等大气状况 一地多年的天气平均状况特点 短时间经常变化，同时不同地天气差异可能大 长时间.变化不大描述内容 阴晴、降水概率、风向、风力大小、气温 气温、降水、气压、风（注：气温是大气冷热的程度。风向是风的来向，有“北、南、西、东”四个基本方向。风向为“北” ，说明风来自北方。风力是风的强弱，共分 13 级，级

13、数越大，风力越强。 ）词语判断：夜里风雨声，花落知多少；东边日出西边雨，道是无晴却有晴（天气）岳阳冬冷夏热，四季分明；长冬无夏（气候） ；暴风骤雨，飞砂走石，风和日丽、阴雨绵绵（天气） ；四季无寒暑，一雨便成秋（天气） ；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（气候）;原春色归来迟，二月垂柳来挂丝（气候）2.在卫星云图上：绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云区，云的颜色越白表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区3.城市天气预报常用的天气符号,有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况4.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。清新

14、的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。空气质量级别和污染指数、空气质量状况的对应关系，空气质量高低一方面受自然因素影响，另一方面受人类活动影响 第三章 天气与气候 第二节 气温和气温的分布1.气温的测量是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度，离地面 1.5 米。单位：（摄氏度） 。日平均气温一般取 8 时、14 时、20 时、2 时四个时刻的气温均值2.气温的变化： 气温日变化指：以一天为周期的气温变化。气温的日较差（该天）最高气温（该天）最低气温。一天中最高气温出现在午后 2 点，最低气温出现在日出前后（南北半球一样） 年变化指：以一年为周期的

15、气温变化。气温年较差最高月平均气温最低月平均气温。一年中北半球气温，大陆上 7 月最高，1 月最低；海洋上 8 月最高、2 月最低（南北半球相反：一年中南半球气温，大陆上 1 月最高，7 月最低；海洋上 2 月最高，8 月最低）3.气温分布规律：世界气温由低纬向高纬逐渐降低（不同纬度）同纬度相比，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反（同纬不同海陆）同纬度相比，海拔越高气温越低。-0.6 摄氏度/100 米（同纬同陆）世界最低气温分布在南极地区，最高气温在西亚巴士拉4.将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等 5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是低温中心，反过来就是

16、高温中心6.等温线判断：等温线密，温差大；等温线稀，温差小等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响等温线与海岸线平行，说明气温受海陆影响显著 等温线呈封闭曲线，气温内高外低为盆地，低地；反之为高原、山地 等温线向北数值增大为南半球，向南增为北半球 等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高；向低纬凸起气温比同纬低（若为夏季，等温线向高纬凸起处为陆地，向低纬凸起处为海洋； 若为冬季，等温线向低纬凸起处为陆地，向高纬凸起处人教版七年级上册地理复习提纲4纬海洋）7.两地温差两地相对高度/1000.6 第三章 天气与气候 第三节 降水和降水的分布1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨时降水的主要

17、形式。2.降水量的测量：测量的基本仪器是雨量器，单位：mm（毫米） ，一般每天 8 时和 20 时各测量一次，测量结果之和为日降水量。 （注：日平均气温取四时刻的平均值，日降水量取两时刻的和）3.通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化。 用等降水量线图来表示世界各地降水量的分布情况4.世界降水的分布规律：赤道地区多雨，两极少雨；南北回归线两侧，大陆西岸少雨、东岸多雨；中纬地带沿海多雨，内陆少雨；山地迎风坡多雨，背风坡少雨。5.世界的雨极和干极：印度北部的乞拉朋齐、智利北部的阿塔卡马沙漠。第三章 天气与气候 第四节 世界的气候1.气候是一个地方多年的天气平均状况。一个地方的气候

18、具有一定的特征，一般变化不大。2.气候的两大因素：气温和降水 3.掌握世界主要的气候类型及分布和气候特征气候类型 特征 分布地区热带雨林气候 全年高温多雨 赤道附近热带草原气候 全年高温，分干湿两季 热带雨林区南北两侧热带季风气候 全年高温，夏季多雨 印度半岛和中南半岛热带热带沙漠气候 终年干热 南北回归线大陆中西部亚热带季风和湿润气候 夏季高温多雨，冬季温度较低 亚热带大陆东岸地中海气候 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 纬度 30-40 的大陆西岸温带季风气候 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 温带地区亚欧大陆的东岸温带大陆性气候 降水稀少且在夏季，夏热冬寒 温带大陆内部温带温带海洋气候 全年温和湿润

19、 温带地区的大陆西岸寒带气候 终年严寒少雨 南北半球高纬度地区4、世界主要气候类型分布模式图（以北半球为例）大陆西岸 内陆 大陆东岸寒带气候温带海洋气候 温带大陆性气候 温带季风气候地中海气候热带沙漠气候 亚热带季风气候热带草原气候 热带季风气候热带雨林气候5.影响气候的因素纬度：纬度高气温低、纬度低气温高；低纬降水多、高纬降水少海陆：距海近多雨、距海远少雨；距海近温差小、距海远，温差大地形：海拔高气温低，海拔低气温高（ 海拔每升高 100 米，气温就下降 0.6 摄氏度） ；迎风坡多雨，背风坡少雨，人类活动：植树造林、修水库则风调雨顺旱涝灾害少；二氧化碳排放量增多形成温室效应，冰雪融化、水温

20、上升，引发洪涝灾害，气候也影响人类的日常生活和生产活动（其中对农业生产的影响最显著）人教版七年级上册地理复习提纲5第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种1.、2011 年 10 月 31 日，世界人口总数达 70 亿，现在世界每年增加人口 8000 万2、世界人口增长规律：18 世纪前缓慢之后迅速，特别是 20 世纪以来增长速度大大加快3、人口增长速度由出生率（一年内出生的婴儿数占总人数的比率）和死亡率（一年内死亡的人数占总人数的比率）决定。从全球看，随着医疗卫生事业的发展，现在每年新出生的婴儿数大大多于死亡的人数，使得人口总数得以不断增长。4、人口自然增长率出生率死亡率= 年内出生人口/总人

21、数*100%-年内死亡人数/总人数*100%。 一般经济发达国家人口增长速度慢，经济落后国家人口增长速度快5、2010 年世界人口自然增长率为 1.16%.从地区分布看,欧洲、北美等地区，人口自然增长率较低，个别国家出现负增长；亚洲、非洲和拉丁美洲地区人口自然增长率较高。 亚洲 非洲 欧洲 拉丁美洲 北美洲 大洋洲人口 41.66 10.33 7.32 5.88 3.51 0.35增长率 1.1% 2.3% 0.1% 1.1% 1.0% 1.3%7、人口密度指平均每平方千米面积内居住的人口数。单位：人/平方千米 一个国家或地取区的人口密度人口总数/总面积，中国的人口密度 136 人/每平方千米

22、8、四大人口密集区：亚洲东部和南部（主要原因：自然条件优越、农业发展较早、历史上人口密集） 、欧洲及北美洲东部（主要原因：工业发展较早、经济发达、人口稠密）等中低纬度近海的平原地区是人口稠密地区9、人口稀少区：四大人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬地区、地势高峻的高原、山区10、人口问题：人口过多：会给环境和社会经济发展带来问题，会产生就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大；人口过少：劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人负担加重等问题。11、人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。人口问题对策控制人口数量(人口过多的国家进行计划生育，

23、人口过少的国家鼓励生育)，提高人口素质。12、乡村人口向城市迁移的原因：农村人多地少生活困难；城市里有较好的医疗、教育条件，较多的发展机会等。过多人口向城市迁移导致城市病：住房拥挤、交通堵塞、垃圾噪音污染等13、根据人类体质方面的特征，人类可以分为白种、黄种和黑种三个主要人种。人类早期长期生活在一个地方，深受环境的影响，身体逐渐形成了适应环境的特征，大体上从高纬度向低纬度，人的肤色和眼色逐渐变深。 人种的分布人种 肤色 头发 面部 体毛 分布地区白种人 肤眼发色浅白皮肤蓝眼睛黄头 天生波状 高鼻唇薄 多 欧北美大洋洲黄种人 黄皮肤 黑直 扁平 中等 亚洲东部黑种人 黝黑 卷曲 唇厚 少 非大洋

24、美国第四章 居民与聚落 第二节 世界的语言和宗教1.世界主要语言的分布 （也是联合国工作语言）汉英法俄西班牙阿拉伯 主要分布地区 ：汉语（使用人数最多的语言）： 中国、东南亚 ；英语（使用范围最广的语言）： 欧洲西部、北美洲、亚洲南部； 法语： 欧洲西部、非洲；俄语：欧洲东部、亚洲西北部；西班牙语： 西班牙、拉丁美洲 ；阿拉伯语： 亚洲西部、非洲北部 三大宗教宗教 发源地 信奉的神和教主 经典 宗教建筑 分布基督教(第一大) 西亚-巴勒斯坦 上帝和耶稣 圣经 教堂、十字架 欧洲、美洲、大洋洲伊斯兰教-回教清真教 阿拉伯半岛 安拉(真主)和穆罕默德 古兰经 清真寺.星月形标志 亚洲西部和东南部.

25、非洲北部和东部佛教(第三大) 南亚古印度 释迦牟尼 三藏 佛塔、寺庙 亚洲东部和东南部3.在中国,多数人不信教;少数民族中,维吾尔族.回族多信伊斯兰教,藏族.蒙古族多信喇嘛教(佛教中的一派).中国的本土宗教为道教 人教版七年级上册地理复习提纲6第四章 居民与聚落 第三节 人类的居住地聚落1.聚落是指乡村和城市的统称。乡村一般规模较小，有农村、牧村、渔村等不同类型，从事耕作、放牧、捕鱼等生产活动，城市规模较大，从事工业、服务业等工作。2.聚落的形成与环境密切相关，在地形.气候.资源等自然条件优越的地方易形成聚落。目前，在一些河流中下游平原地区或河口、沿海地区，工农业生产较发达，聚落分布比较密集；

26、在高山、荒漠地区，少或没有聚落。团块状聚落-平原 条带状聚落-山区聚落形成和发展的主要影响因素有：地形平坦、自然资源丰富、土壤肥沃、水源充足、交通便利、气候及经济状况等等3.在世界不同的国家和地区，聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。如：东南亚高架屋、因纽特人冰屋、黄土高原窑洞、西双版纳的傣家竹楼、西亚小窗厚墙的村庄等等4.传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。但是，随着聚落的发展，传统民居在逐步消失，我们该如何处理好聚落发展和保护的关系呢？如北京四合院的改造：对四合院进行既符合现代居住要求又不破坏原有风貌的合理改造。5

27、.世界遗产可分为文化遗产、自然遗产和自然与文化遗产三大类。目前，列入世界遗产名录的文化遗产有 300 多处。传统聚落是文化遗产的重要组成部分，法国的巴黎塞纳河岸、意大利的威尼斯城、中国福建土楼、墨西哥的墨西哥城、坦桑尼亚的桑给巴尔石头城、巴西的巴西利亚、我国山西的平遥古城、云南省的丽江古城、安徽皖南古村落、澳门历史城区等已被列入该名录之中 第五章 发展与合作1. 发展是人类社会永恒的主题，不同地区，自然条件、开发历史、经济水平、社会发展水平有显著差异。各国家之间，经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水平等也存在着显著差异。2. 世界上有 190 多个国家和地区,少数是发达国家,多数是发展中国

28、家。分布在除南极洲以外的各大洲。发达国家：欧洲的西部，北美洲的美国.加拿大,亚洲的日本.大洋洲的澳大利亚.新西兰；发展中国家：非洲.南美洲.亚洲的多数国家。中国是最大的发展中国家。3. 发达国家多分布在北半球，南半球大部分国家都是发展中国家。在国际上，一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话” ，将发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”4. 目前，人口、资源、环境、发展等问题已成为全球性问题，需要人类携手共同应对，随着交通、通信技术的发展，从一个地方到另一个地方所用的时间越来越短，地球变小，联系要密切。要加强国际合作。5、加强国际经济合作：一方面，全球资源和能源的分布是不平衡的，各国的资金、技术、市场的条件也不一样，每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件，也存在着一些不足。另一方面，很多国家的经济发展与其他国家息息相关。一个国家要发展和进步，就要同其他国家开展合作与交流，相互取长补短，实现共同进步。6、21 世纪，发达国家经济发展相对缓慢，一些发展中国家经济增长迅速。出售 产品的价格 赚的钱 国家发展中国家 农、矿等初级产品 低 少 利润流失发达国家 轿车、轮船、飞机、高档日用品 高 多 富国更富