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精选优质文档-倾情为你奉上光色与绘画说课稿各位评委老师：你们好！我今天说课的题目是光色与绘画。下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教法与学法、教学程序、教学反思等方面做以说明，请各位专家评委指正！教材分析本节内容是湘美版高中美术绘画选修第二单元第一课色彩基础知识的内容。是在学习了速写和素描之后开始学习色彩，为后续的色彩画奠定基础。教材的编写循序渐进，由易到难，由浅入深，具有承前启后的作用。对基础知识讲解的较为详细，适合美术基础薄弱甚至没有美术基础的学生。学情分析我所授课班级是高一年级十三班的学生，他们活泼好动，凡事都想亲自尝试。通过一段时间的速写和素描训练，造型能力有了一定的提高，能够绘画出较好的作品。但时间稍长就觉得单调乏味，同时对学习的积极性不高，缺乏主动性，持久性差。教学目标因此根据大纲要求和教材特点，结合学生的基本情况，我确定如下三维目标：1. 知识与技能：通过光与色，色彩的呈现，色彩的调配，色彩的对比，景物与光色 五个环节的演示分析，对色彩、景物与光色的关系有一个系统的了解。2. 过程与方法：通过课堂演示和讲授、分
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