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青岛版五年级信息技术下册--教学计划(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2017-2018年度第二学期五年级信息技术教学计划一、五年级学生情况分析通过五年级学习信息技术以来,五年级学生已经初步知道了什么是信息,什么是信息技术等的概念,基本掌握了计算机的各项操作,会使用画图程序创作一幅完整的画,基本掌握了WORD的有关知识和能力,基本掌握了基本的文件操作。通过上学期Scratch的学习,学生对编程并不陌生。在此基础上,本学期学习mBlock相对会比较容易。除此外在操作能力上,有的学生一点即通,而且能举一反三;但也有的学生动手操作能力较弱,反复示范,练习后仍不得要领。针对上述情况,本学期应加强学生动手操作能力的培养,尽量让学生多上机操作;加强后进生的辅导,尽量改变两极分化的状况。二、教学大纲、教材分析选用的教材是青岛版小学信息技术。根据五年级学生的情况分析及小学生的认知规律,选取mBlock这部分的内容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作技能和益智性教学软件为重点,教材编写

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