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精选优质文档-倾情为你奉上第一单元作文指导寒假里的一件事习作指导教学设计教学目标：1、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。2、引导学生做生活的有心人，关注现实，注意做好生活积累。3、通过同学之间的交流，丰富对生活的见闻感受，学会和别人交流自己的习作，取长补短，在互评互改中提升写作能力，分享习作的快乐。教学重难点：指导细节描写，能够运用生动具体的语言围绕主题把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。教学过程：一、谈话导入，揭示话题同学们，寒假虽然过去了，但老师相信，同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新，历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。（板书：自己在寒假里亲身经历的一件事）二、指导审题，明确要求1、每次作文都会给我们提出一定的要求，比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题目对某方面的限制，作文时就很容易离题。齐读“笔下生辉”内容，思考：这次的习作对我们有什么要求？2、指名说要求，师相机板书：（1）、题材：记事
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