温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7984066.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（苏教版四年级下册语文习作5-教学设计(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上巢湖市烔炀镇中心小学语文组电子教案（NO. 061-063 ）班级： 学科： 语文 主备人： 董丽丽 执教者： 课题 习作5 单元序号：第 五 单元 课时安排： 共 3 课时授课时间： 教材简析这是一次学写研究报考的习作练习。教材包括两个部分，第一部分是关于习作的要求，明确了本次习作的对象和内容。第二部分是一位同学的习作我家门前的植物。教学目标1.读懂例文前的习作，通过讨论，了解研究报告的一般步骤和方法。2.读懂例文我家门前的植物，了解例文的材料选择与安排。3.能按习作要求写一篇关于植物的研究报告。教学重点了解写研究报告的一般步骤和方法教学难点能仿照例文，写一篇关于植物的简单的研究报告教学准备多媒体课件教 学 过 程二次备课第一课时课时目标：读懂例文前的习作要求，了解例文的材料选择和安排，并按要求写研究报告。教学内容：一、导入，揭题。二、学习“习作要求”。1.自己读读本次的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
