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精选优质文档-倾情为你奉上小白船一、组织教学: 同学们,快乐的音乐课又开始了!老师的心情和你们一样的高兴,让我们跟着音乐一起做律动吧!二、视唱、拍号讲解1.同学们,上节课我们了解了2/4拍子的含义、强弱规律,下面老师要通过视唱练习来考考同学们看谁对知识掌握的最牢固。(出示训练1)2.同学们看,这条旋律完整吗?缺少了什么?你能给这条旋律加上小节线吗?你是通过什么知识来把旋律补充完整的?谁能说说2/4拍号的含义?同学们说的真棒!让我们拍着手唱一唱吧!3.(出示旋律2)同学们你们看,这条旋律和上一条有什么相同和不同之处?你能按以四分音符为一拍每小节三拍为旋律加上小节线吗?加上小节线后的旋律就完整了。你看这条旋律的强弱规律什么?(强弱弱)好拍着手试一试。通过为3/4拍旋律加小节线这条练习,我们可以得出3/4拍子的含义。4.出示3/4拍子的含义:鼓励表扬:通过上面的练习,老师觉得今天你们表现真棒!请继续努力!好,看下面的练习。三、新课讲授:1.故事导入:同学们,从前有一位小朋友,天真可爱,聪明无比。有一天,他坐在窗前,双手托腮,望
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