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七年级《朝花夕拾》测试卷.doc

1、七年级朝花夕拾测试卷一、古诗文默写1、有约_,_。_,_。2、海棠_,_。_,_。二、填空1、 朝花夕拾是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集,共 10 篇。目前,我们学过其中的_和_。2、二十四孝图着重分析了_、_、_等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。3、 五猖会中,父亲让我背_,让我感到痛苦。4、鲁迅小时侯最喜欢在_玩耍。5、.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看_。6、鲁迅在 琐记中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京_7、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的_篇。8、鲁迅在 琐记一文中,用了“_”一

2、词来讥讽洋务派的办学。9、 藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_的一生中重要的经历。10、 五猖会记述了作者儿时盼望观看_的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。11、鲁迅在_深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。12、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“_”的愤怒之情。13、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在_中提及。14、在琐记一文中鲁迅先生曾描述了_的区别。

3、15、鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师_的照片。三、简答题:1、你怎么评价范爱农?2、作者憎恨猫的哪些特性?3、读 朝花夕拾,我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书,除此之外,你还能从中知道他此时其它的爱好吗?4、 父亲的病主要讲的是什么内容?5、鲁迅写无常是为了表达什么思想?6、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?7、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?8、鲁迅朝花夕拾中,我们学过从百草园到三味书屋,你还能举出我们曾经学过的文章吗?9、我所收得的最先的图画本子二十四孝图的来历是:10、我得到二十四孝图为什么既高兴又扫兴?11、父亲的病中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例:12

4、、朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有:13、朝花夕拾中父亲的病回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的 s 城是?14、父亲的病中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现,揭示了这些人怎样的实质?15、狗猫鼠主题是什么?16、简析狗和猫成了仇家的原因?七年级朝花夕拾测试卷参考答案1、古诗文默写1、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。2、东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。2、填空1、从百草园到三味书屋阿长与山海经2、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿3、鉴略4、百草园5、活无常6、江南水师学堂7、琐记8、乌烟瘴气9、弃医从文10

5、、迎神赛会11、藤野先生12、“妨害白话者”13、琐记14、新学堂与旧学堂15、藤野先生三、简答题1、爱憎分明,为人正直2、猫偷鱼肉,深夜在树上大叫3、描绣像4、作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。5、讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。6、在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。7、鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。8、阿长与9、一位长辈的赠品。10、高兴的是:鬼少人多归我一人独有那里

6、面的故事似乎准确无误便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了11、如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”,且要“原配,即本在一窠中者”等。12、阿长衍太太。13、即指绍兴城。14、揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。15、狗猫鼠中针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的流言,表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。16、据说,是这么一回事:动物们因为要商议要事,开了一个会议,鸟、鱼、兽都齐集了,单是缺了象。大家议定,派伙计去迎接它,拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢?我没有见过它,也和它不认识。”它问。“那容易,”大众说,“它是驼背的。”狗去了,遇见一匹猫,立刻弓起脊梁来,它便招待,同行,将弓着脊梁的猫介绍给大家道:“象在这里!”但是大家都嗤笑它了。从此以后,狗和猫便成了仇家。

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