初中地理笔记汇总.doc

1、第 1 页 共 16 页地球和地图一、地球和地球仪1.地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2.地球的大小：（1）平均半径 6371 千米 （2）最大周长 4 万千米（3）表面积 5.1 亿平方千米3.地球是球体的证据：（1）麦哲伦环球航行 P2 （2）月食（3）轮船由远驶近，先见船杆后见船身（4）地球卫星照片（5）欲穷千里目，更上一层楼4.经线和纬线：纬线 经线定 义与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈接南北两极并和纬线垂直相交的半圆形 状圆 半圆长 度从赤道向极点逐渐缩短 相等第 2 页 共 16 页指示方向东西方向 南北方向相互关系相互平行 相交于极点5.经度和纬度：经度 纬度划分起点0经

2、线(本初子午线) 0纬线(赤道)划分方法0经线以东为东经，以西为西经 0纬线以北为北纬，以南为南纬数值范围0180 090表达方式W 或 E N 或 S半球划分20W 以东至 160E 以西为东半球 (20W-0-160E) 20W 以西至 160E 以东为西半球(20W-180-160E)赤道以北为北半球赤道以南为南半球6.判断东、西经，南、北纬：（1）有 0的可以直接判断，0经线以东是（E ） 、以西是（W） ，0纬线以北是（N） 、以南是（S ）（2）没有 0经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断数值向东第 3 页 共 16 页增为东经（E） ，数值向西增为西经（ W） ，向北增为北

3、纬（ N）向南增为南纬（S）7. 判断半球位置： （1）根据纬度判断南、北半球：纬度后面的字母为（N）即北半球，为（S ）即南半球（2）根据经度判断东、西半球：数轴法：画出半球划分数轴，将要判断的点在数轴相应的位置标出，然后读出半球位置。数值法：大部分东经度在东半球，东经度160 的在西半球；大部分西经度在西半球，西经度20的在东半球二、地球的运动1.地球的运动：地球的运动自转 公转方 向 自西向东（北逆南顺） 自西向东绕转中心 地轴 太阳周 期 一天（约 24 小时） 一年（约 365 天）地理意义 昼夜更替时间差异 昼夜长短变化、四季变化产生原因 地球是不透明球体和自转 绕日公转地轴与公转

4、轨道呈一定夹角2.公转地理意义（北半球）：节 气 春分 夏至 秋分 冬至第 4 页 共 16 页日 期 3.21 6.22 9.23 12.22直射位置 0(赤道) 23.5N 0(赤道) 23.5S昼夜长短 昼夜平分 昼长夜短 昼夜平分 昼短夜长季 节 春季 夏季 秋季 冬季3.五带的划分：温度带 范围 气候特点 地理现象热 带 南北回归线间 终年炎热 太阳直射北温带 北回归线与北极圈间 四季分明 无南温带 南回归线与南极圈间 四季分明 无北寒带 北极圈以内 终年严寒 极昼极夜南寒带 南极圈以内 终年严寒 极昼极夜4.高中低纬的划分：（1）低纬：0 30（2）中纬：3060（3）高纬：609

5、0三、地图1.方向：（1）一 般定向法：上北下南、左西右东（2）指向标定向法：指向标箭头指向北方（3）经纬网定向法：经线指示南北、纬线指示东西2.比例尺：（1）定 义：图上距离与实际距离缩小的程度第 5 页 共 16 页（2）公 式：比例尺=图上距离/实际距离（3）表示形式：数字式、文字式、线段式（4）应 用：图幅相同的情况下 比例尺 范 围 内 容大 小 详细小 大 简略3.图例和注记世界自然地理一、世界海陆分布1.海陆分布概况：（1）地球表面 71是海洋，29是陆地（七分海洋三分陆地）（2）陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地（3）无论

6、我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积2.陆地概况：（1）大陆：面积大于澳大利亚（亚欧大陆、澳大利亚大陆）（2）岛屿：面积小于澳大利亚（格陵兰岛）（3）半岛：陆地伸进海洋的凸出部分（阿拉伯半岛）（4）大洲：大陆与它周围岛屿的总称（面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋州；平均海拔最高的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲、跨经度最广的大洲是南极洲）第 6 页 共 16 页（5）大洲的分界： 亚 欧分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡亚 非分界线：苏伊士运河南北美分界线：巴拿马运河亚北美分界线：白令海峡欧北美分界线：丹麦海峡南美南极分界线：德雷克海峡欧 非分界线

7、：直布罗陀海峡3.海洋情况：（1）海：海洋的边缘部分（2）洋：海洋的中心部分（3）海峡：沟通两个海洋的狭窄水道（4）大洋：太平洋：面积最大、岛屿最多大西洋：形状如同“S”印度洋：北冰洋：面积最小、跨经度最广（5）相对位置：被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲二、海陆变迁1.海陆变迁：第 7 页 共 16 页（1）成因：地壳的变动和海平面的升降（主要原因）人类活动（填海造陆）（2）实例：青藏高原上的海洋生物化石台湾海底的森林和古河道遗迹东非大裂谷的扩张地中海的面积缩小2.大陆漂移假说：德国科学家魏格纳提出3.板块构造学说：（1）地表岩层并不是整体一块，而是由六大板块拼合而成（2

8、）各大板块处于不断的运动中（3）板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃4.火山、地震带：（1）环太平洋火山地震带（最大）（2）地中海喜马拉雅火山、地震带5.板块的运动：（1）张裂运动：地表产生裂谷、出现新的海洋（东非大裂谷、红海面积扩大将成为新的海洋）（2）挤压运动：地表形成山脉、海洋面积缩小、消失（地中海面积不断缩小 亚欧板块和非洲板块、喜马拉雅山脉亚欧板块和印度洋板块）第 8 页 共 16 页三、世界的地形四、世界的气候1.天气与气候：（1）天气：短时间内的大气状况（2）气候：多年的天气平均状况 （3）卫星云图：绿色表示陆地、蓝色表示海洋、白色表示云区，云的颜色越白表示云层越厚，云

9、层厚的地方一般是阴雨区（4）天气预报中常用的天气符号：2.气温与气温的分布：（1）气温的测量：将温度计放在百叶箱里测量温度计放置离地面 1.5 米处日平均气温一般取 2 时、8 时、14 时、20 时四个时刻的气温均值（2）气温的变化： 日变化指以一天为周期的气温变化：气温日较差最高气温最低气温（一天中最高气温出现在午后 2点，最低气温出现在日出前后）年变化指以一年为周期的气温变化：气温年较差最高月平均气温最低月平均气温（一年中北半球气温，大陆上 7 月最高，1 月最低；海洋上 8 月最高、2 月最低）（3）气温分布规律：第 9 页 共 16 页世界气温由低纬向高纬逐渐降低同纬度相比，夏季陆地

10、气温高于海洋，冬季相反同纬度相比，海拔越高气温越低-0.6 摄氏度/100 米（4）等温线：定义：将气温相等的各点连接成线即等温线特点：（I） 在同一条等温线上的各点气温相等（II）等温线呈封闭形状 （5）等温线判断：等温线密，温差大；等温线稀，温差小等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响等温线与海岸线平行，说明气温受海陆影响显著等温线呈封闭曲线，气温内高外低为盆地，低地；反之为高原、山地等温线向北数值增大为南半球，向南增为北半球等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高；向低纬凸起气温比同纬低（若为夏季，等温线向高纬凸起处为陆地，向低纬凸起处为海洋；若为冬季，等温线向低纬凸起处为陆地，向高纬凸起

11、处纬海洋）3.降水与降水的分布：（1）降水的主要形式：降雨（2）降水量的测量：第 10 页 共 16 页测量的基本仪器是雨量器，单位：mm（毫米） ，一般每天 8 时和 20 时各测量一次，测量结果之和为日降水量。（3）降水分布规律：赤道多雨，两极少雨；南北回归线附近，大陆西岸少雨、东岸多雨；中纬地带沿海多雨，内陆少雨；山地迎风坡多雨，背风坡少雨4.气候：（1）影响气候的主要因素：纬度：纬度高气温低、纬度低气温高；低纬降水多、高纬降水少海陆：距海近多雨、距海远少雨；距海近温差小、距海远，温差大地形：海拔高气温低，海拔低气温高（ 海拔每升高 100 米，气温就下降 0.6 摄氏度） ；迎风坡多雨，背风坡少雨洋流：暖流增温增湿。寒流减温减湿人类活动：植树造林、修水库则风调雨顺旱涝灾害少；二氧化碳排放量增多形成温室效应，冰雪融化、水温上升，引发洪涝灾害气候也影响人类的日常生活和生产活动（其中对农业生产的影响最显著）（2）气候类型及其特征：